非学术投诉

管理文档: 董事会政策5530 和 行政程序5530

这个网页提供了一个过程的摘要. 详情请参阅上述规管文件.

如果学生希望提出投诉 其他 而不是学术投诉或非法歧视, 他或她可以通过以下列出的程序寻求补救.
这些投诉可能包括以下事项:

• 对大学教职员的投诉
• 对学生学习成绩的挑战
• 或对服务或项目的投诉

在此规定范围内的学生投诉必须提交给总学生服务主任(CSSO)。 三十(30)天内 投诉起因的决定、行动或事件.

解决学生投诉的主要方法有两种:非正式的和正式的

非法歧视

管理文档: 董事会政策3431 和 行政程序3435

这个网页提供了一个过程的摘要. 详情请参阅上述规管文件.

没有任何形式的欺凌, 骚扰或歧视将被容忍，并将成为纪律处分的正当理由. 本政策的解释和应用应与所有适用的州和联邦法律以及集体谈判协议保持一致.

非法歧视投诉表格(PDF)

级变化

管理文档: 董事会政策4231 和 行政程序4231

这个网页提供了一个过程的摘要. 详情请参阅上述规管文件.

任何认为自己对成绩不满的学生都应尽合理努力在非正式的基础上解决问题. 如果学生的担忧不能通过非正式方式解决, 本程序概述了课程成绩质疑过程. 课程成绩质疑程序不是法律程序. 挑战老师分配的分数时, 学生有举证责任提供错误的证据, 欺诈, 不守信用, 或无能.

• 第一步:与指导老师讨论这个问题.
• 第二步:学生提交成绩质疑表.
• 第三步:教练对成绩挑战的反驳.
• 第四步:与院长/主任、学生和导师会面.
• 第五步:向课程成绩质疑委员会提出申诉.