欢迎

欢迎大家来到十大正规网赌网址. 

CR是一个特殊的学习环境，学生可以在这里获得成功所需的知识和技能. 我们致力于通过为计划寻求转学学位的学生提供课程和服务，为学生提供实现其教育目标的机会, 为立即就业或过渡到新的职业进行培训. 

我相信, 作为一个学习型社区, 我们努力提供优质的教育，同时确保我们的学生仍然是我们的首要任务. 我们提供一个让学生感受到挑战的环境, 支持和决心-每个学生都能茁壮成长和成功的环境.
作为CR总裁, 我很感激这次机会，也很高兴能和优秀的老师们一起工作, 教职员工和学生要做出积极的改变，同时继续使我们的学院成功. 

我邀请您参观尤里卡校区或我们的一个全区教育中心或网站. 我有信心，当你来访时, 你会发现是什么让十大正规网赌网址成为一流的综合性社区学院. 

Dr. 基斯火焰喷射器

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Dr. 基斯火焰喷射器拥有冈萨加大学组织领导力博士学位，在推进公立社区学院使命方面有超过25年的杰出服务. Dr. Flamer于2015年被任命为红木学院的校长/院长. 作为十大正规网赌网址的校长, 弗拉默校长担任首席执行官，领导一个由400多名教职员工组成的地区，为超过6人提供服务,000名学生.

总统弗拉默的职业生涯反映了他致力于帮助学生在他们的教育追求成功的服务. 他在红木学院的17年任期内，博士. Flamer曾担任各种领导职务，包括教学和学生发展副总裁以及学生服务副总裁. 在来十大正规网赌网址之前, 他曾在水晶湖的麦克亨利县学院担任学习和学生支持服务助理副校长以及招生和学生发展执行院长, 伊利诺斯州. 弗拉默总统是一名自豪的美国退伍军人.S. 海军陆战队.

积极参与社区活动, 他目前担任洪堡地区基金会的董事会成员, 尤里卡商会, 以及开放社区健康. 他曾担任the Boys的董事会成员 & 红杉女子俱乐部. 他是尤里卡旧城扶轮社的社员.

弗拉默总裁努力扩大华润与企业的合作范围, 政府, 行业, 社区组织和教育机构协调共同的反应和资源，共同促进和支持社区的经济发展. Dr. 弗拉默和加州保利洪堡大学校长. 汤姆杰克逊已经形成了密切的合作伙伴关系，以创新的方式合作，共同满足学生和社区的需求.

作为教育领导者, 弗拉默校长认为，拥抱多样性并对所有学生的需求保持敏感是至关重要的. 他支持那些可能有不同能力或经历过社会问题的人的成功, 文化和经济取向和背景与与这些学生互动的教职员工所经历的不同. 他坚信多样性就是力量，多元文化是值得庆祝的, 提升, 和珍惜.

总统2023-25年目标

目标1:认证

1. 继续领导机构努力达到或超过所有ACCJC认证标准 资格要求.

目标二:财政稳定

1. 继续确保企业责任有符合董事会政策目标的预算基金储备.
2. 继续监督学院的学生债务和养老金负债.
3. 继续寻求对机构有利的拨款. 
4. 继续确保该区有足够的收入来运作和维修其设施. 
5. 继续努力提高职工总工资额.

目标3:学生获得和成功，保留和完成

1. 继续展示在达到或超越地区成功愿景目标及机构效能记分卡目标方面的进展.
2. 继续扩大和加强学生服务, 包括招生, 学术顾问, 金融援助, 基本需求, 咨询, 住房, 心理健康.
3. 继续发展支持学生成功和入学率增长的项目和举措.
4. 确保地区的预算符合以学生为中心的资助公式(SCFF)的资助类别.

目标4:校长和董事会

1. 继续向董事会通报学院的举措, 建设项目, 及影响本区的问题.
2. 继续在本地和全州倡导CR.
3. 继续在理事会会议上展示各种计划.
4. 继续支持董事会教育和培训的机会.
5. 定期向理事会报告地区的策略和资金筹措方案的进展情况, 保持无害的选择, 以及入学率的增长.

目标5:基础设施

1. 继续使环境管理策略与机构规划、措施和资源分配保持一致.
2. 实施经修订的设施总体规划.
3. 使FMP战略与机构规划和资源分配保持一致.
4. 开始改造社区体育场，并建造体育/运动场综合体.
5. 确保学院有足够数量的合资格行政人员和职员，以达致学院的使命和宗旨.

目标6:创新和规划未来

1. 拓展对经理、院长和行政领导成长至关重要的专业发展.
2. 继续培育重视创新的制度文化.
3. 研究和开发新的副学士和学士学位和短期课程，以支持教育总体规划倡议和满足我们社区的劳动力需求.
4. 继续努力确保在线教学的质量和有效性，并获得CVC-OEI的教学学院资格.
5. 扩大努力，以确定和解决社区的经济/劳动力需求.
6. 制定和实施一套方法，在学院的所有管理和行政层面推进继任计划.

目标7:沟通和建立关系

1. 继续与学院定期沟通，以促进社区发展, 识别的成就, 保持认可的文化, 并提高校园内努力提高学生成功和完成的意识.
2. 继续在地方和州一级倡导努力.

目标8:多样性、公平、包容和无障碍

1. 继续加强对LGBTQ+学生的支持项目, 残疾学生, 还有来自边缘群体的学生.
2. 继续支持教师修改课程以适应DEIA的内容.
3. 为专注于DEIA的教职员工提供专业发展机会.
4. 继续努力将环境评估纳入员工评价.
5. 继续努力为教职员工提供反偏见的专业发展.

目标9:CR在更广泛的社区中的存在

1. 继续与加州理工大学洪堡分校合作.
2. 继续加强与当地企业的合作和接触, 行业, 政府机构, 部落, 非营利组织, 社区组织, 和K-12学区作为学院对学生和社区承诺的证据.
3. 透过社长谘询委员会继续与社区建立关系.
4. 继续沟通学院的利益, 学生的成功, 以及社区的大学项目.